четверг, 18 февраля 2021 г.

 

дошкольники поздравляют пап - С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!!!!!!!!!!!!!

Поздравляю вас сердечно,
Папа мой, любимый дед! В День защитника желаю Жить без горя вам и бед. Будьте счастливы, здоровы, Защищайте всю семью, Каждый день дарите детям Мудрость славную свою.


23 февраля страна отмечает День защитника Отечества.
В нашем детском саду с 15 по 20 февраля в рамках декады  патриотического воспитания прошла тематическая неделя, посвящённая Дню защитника Отечества, цель и задачи, которой: воспитывать любовь к Родине, чувство гордости и уважения к защитникам Отечества, сознательное отношение к гражданскому долгу по защите родины. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. В группе «Пчелки» прошли занятия, на которых воспитанники более подробно узнали о том, кто такие защитники Отечества, и то что защитники не только военнослужащие, что каждый человек будь он кем угодно, учёным или рабочим, водителем или полицейским, бизнесменом или учителем - он Защитник. Защитник защищает своё Отечество и свою семью!
 

четверг, 11 февраля 2021 г.


 Согласно Указа Главы Донецкой Народной Республики №28 от 04 февраля 2021  года этот год объявлен Годом русской культуры. Приказом заведующего МДОУ №3 г.Снежное от 09 февраля 2021 года  № 28 утвержден ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по подготовке и проведению Года русской культуры МДОУ №3 г.Снежное.

10 февраля - день памяти А. С. Пушкина. В рамках проведения Года русской культуры в группе "Пчелки" прошел тематический день. Воспитатель Часникова Е.В. познакомила  ребят с биографией А.С. Пушкина, вспомнили любимые сказки: «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке». Дети слушали стихи, отрывки из сказок, с большим интересом рассматривали иллюстрации книг, отвечали на вопросы викторины «Наши любимые сказки», собирали пазлы, разгадывали загадки, рисовали золотую рыбку. Для детей и родителей была подготовлена презентация «Про гения А.С. Пушкина детям. Биография и творчество». Целью данных мероприятий было привитие любви к произведениям отечественной литературы, воспитание чуткости к художественному слову, закрепление и расширение знаний детей о творчестве А. С. Пушкина. Пробуждая интерес к творчеству великого поэта, мы старались воспитывать у детей чувство прекрасного, любовь к художественной литературе, русскому языку, Родине.

среда, 10 февраля 2021 г.


 Пластилинография или рисование пластилином - это относительно новый вид детского творчества и разновидность нетрадиционного рисования, который доступен детям и дома, и в детском саду. Как понятно из названия, основным материалом в пластинографии становится пластилин, который наносится на горизонтальное плотное основание – картон, стекло, пластик или плотную бумагу. Можно также создавать картины в смешанной технике, дополняя рисунки из пластилина на бумаге бисером, пайетками, природными материалами и графическими рисунками. Обычно пластилинография детям очень нравится и становится для малышей самым любимым занятиям. Причин этому много: во-первых, рисунки пластилином на картоне создавать очень просто, во-вторых, пластилинография помогает снять мышечное и нервное напряжение, в-третьих, картины из пластилина легко поддаются корректировке – если что-то не вышло, то эту часть можно просто снять стеком и переделать.

Сказки можно читать, пересказывать, петь, рисовать... А еще можно лепить и с вылепленными фигурками их рассказывать. Пластилин и фантазия - это всё, что потребовалось нашим ребятам, чтобы создать пластилиновую сказку "Колобок". Воспитатель группы "Пчелки" Е.В.Часникова дала консультацию для родителей на странице соцсети одноклассники https://ok.ru/profile/561390058992/statuses/153050033354992

понедельник, 8 февраля 2021 г.

В целях проведения работы по безопасности жизнедеятельности и ознакомления детей с первичными средствами пожаротушения воспитатель группы детей старшего дошкольного возраста "Почемучки" провела тематический день.

7 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ОГНЕТУШИТЕЛЯ Есть у нас огнетушитель Самый главный наш спаситель. Черно-красный, небольшой Со спасательной трубой. Если, вдруг, огонь случится Он на помощь нам примчится. Быстро вы чеку сорвите И на ручку надавите. И волшебная струя Вмиг спасет вас от огня. Огнетушитель – это первичное, самое главное оборудование, которое используется в случае обнаружения очага возгорания и позволяет его ликвидировать полностью или частично до приезда пожарной службы. Именно поэтому эти приспособления, согласно правилам техники безопасности, должны находиться в каждом доме, офисе, на предприятии и даже в автомобиле. Такой предмет может спасти жизни огромному количеству людей в непредвиденной ситуации. Каждый человек, от мала до велика, понимает для чего он необходим, но не каждый знает, когда люди изобрели это нужное устройство. 8 февраля в старшей группе «Пчелки» прошел тематический день, приуроченный ко Дню рождения огнетушителя. Дети познакомились с историей создания праздника- День рождения огнетушителя, с его строением, разгадывали загадки, выполнили обрывную аппликацию «Наш друг- огнетушитель», рассматривали картинки по теме «Пожар», вспомнили правила пожарной безопасности.
 https://ok.ru/profile/561390058992/statuses/153049982761200


В рамках проведения аттестационных мероприятий сегодня воспитатель Кикоть В.И. в соцсети одноклассники опубликовала материал работы с родителями : круглый стол: Организация игровой деятельности в условиях семьи.https://ok.ru/profile/561390058992/statuses/153039349348592

четверг, 4 февраля 2021 г.

Применение инновационных технологий в процессе обучения детей рисованию.
 
Слово «ниткография» состоит из двух слов: нитка и графика (от «grafo» — «пишу»)- вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи. То есть, получается, «пишу ниткой» или проще - «рисую нитью».

Главная задача художника – ниткографиста: найти в петлях и крючках, оставленных нитью на листе, образы, которые можно распознать и использовать в рисунках, а главное дорисовать и создать образ. Сегодня на занятии воспитатель Часникова Е.В. дала детям понятие и закрепила навыки рисования приемом ниткоргафии, вызвав тем самым положительные эмоции у детей.

понедельник, 1 февраля 2021 г.

Работа с родителями в онлайн режиме. 
Воспитатели  используют различные виды работы с родителями в вопросах взаимодействия в обучении и воспитании дошкольников. В период пандемии воспитатели дают консультации и рекомендации в соцсетях. Родители читают советы, смотрят фотоотчеты и конечно задают вопросы, используя обатную связь.